GetSet Belbin Polska logo

Szkolenie Belbin w Edukacji

Czas dorastania to wyjątkowo burzliwy okres w życiu człowieka. Z pełni zależnego od innych, beztroskiego dziecka przekształca się w dorosłego, decydującego o sobie człowieka. Około 16 roku życia nasilają się trudności psychologiczne wieku dorastania, zwane kryzysem młodzieńczym. Dzieje się tak ponieważ dotychczasowe zasady funkcjonowania dziecka przestają działać i młody człowiek musi na nowo wypracować swoją pozycję w otaczającym go świecie.

Młodzi ludzie w tym czasie mierzą się z:
  • rozwijaniem własnej tożsamości,
  • kształtowaniem zobowiązań społecznych,
  • uzyskaniem autonomii,
  • wyrastaniem z egocentryzmu,
  • reorganizacją systemu wartości.
65%

absolwentów przyznaje, że podjęło
błędną decyzję odnośnie swojej przyszłości.

W tym trudnym momencie kluczową rolę odgrywają dorośli z najbliższego otoczenia: rodzice, nauczyciele, pedagodzy szkolni i doradcy zawodowi. Dzięki cierpliwości i otwartości wpływają oni na właściwe zrozumienie otaczającego świata i mechanizmów nim rządzących. Potrzebują mentorów który ukierunkują ich i pomogą podjąć lepsze życiowe decyzje.

Zapis na szkolenie Belbin w Edukacji
Newsletter Belbina:

Dzięki newsletterowi Belbina poznasz aktualności, dowiesz się jak wspierać zespoły oraz uzyskasz dostęp do ekskluzywnych treści, takich jak raport Praca zdalna a Role Zespołowe. Analiza.

Wiadomość z linkiem do pobrania raportu otrzymasz w ciągu godziny po potwierdzeniu zapisu.

Jako mentor działaj odpowiedzialnie. Bazując na wiedzy o potencjale młodych ludzi, a nie na stereotypach.

W naszej pracy z młodzieżą słyszymy bardzo często stwierdzenie: ja nie wiem co wybrać, czym się kierować, do niczego się nie nadaję. Młodzi ludzie podejmują decyzję o kierunku studiów lub kariery nie ze względu na własne talenty i predyspozycje, ale aby spełnić oczekiwania rodziców lub pod wpływem przyjaciół. Aż 65% absolwentów przyznaje, że podjęło błędną decyzję. Zupełnie nie identyfikują się z tym co robią, mają poczucie straconego czasu.

Dlatego tak ważne jest aby młodzież miała okazję poznać kompetencje i ukryte talenty, które nie miały się okazji ujawnić, albo których młodzież nie docenia, a są zauważane przez otoczenie.

Współczesny świat jest dużo bardziej złożony niż kiedykolwiek. Dynamicznie się zmienia dając młodym ludziom możliwości jakie nigdy wcześniej nie były dostępne. Ale rodzi to również problem. Paradoks wyboru – czyli zbyt wiele opcji i możliwości może powodować poczucie zagubienia, niezdecydowanie, wreszcie frustrację z powodu niemożliwości podjęcia decyzji. Aktualny świat nauki i biznesu przeżywa nową rewolucję przemysłową – pojawiają się zawody, o których nikt nie słyszał jeszcze kilka lat temu. Kryteria rekrutacji są płynne, od kandydatów oczekuje się coraz to nowych umiejętności. Młodym ludziom trudno jest więc podjąć dobre decyzje, a nieprzemyślane, błędne decyzje rzutują na całe ich życie.

Przed młodym człowiekiem najtrudniejsze wybory: nowej szkoły, kierunku studiów, czy pierwszej pracy. Czy opieranie tej decyzji na trendach, presji rodziny lub chęci zostania w grupie znajomych to wystarczające uzasadnienie?
Przed młodym człowiekiem najtrudniejsze wybory: nowej szkoły, kierunku studiów, czy pierwszej pracy. Czy opieranie tej decyzji na trendach, presji rodziny lub chęci zostania w grupie znajomych to wystarczające uzasadnienie?

Złe decyzje mogą wpływać na:

  • częstą zmianę kierunku studiów (strata roku lub kilku),

  • częstą zmianę pracy (odbierana przez rekruterów jako brak rzetelności),

  • poczucie bezsensu własnego życia (strata czasu w pracy, której się nie lubi),

  • możliwe wypalenie zawodowe,

  • depresję i stany lękowe.

Świadomość siebie daje siłę

Przyczyny depresji i prób samobójczych u młodzieży w wieku 14-18 lat (źródło)

0%
Lęk
0%
Bezradność wobec problemów
0%
Poczucie braku perspektyw
Przyczyny samobójstw i jak ich uniknąć

W okresie dojrzewania psychika człowieka jest szczególnie delikatna: to sprawia, że wydarzenia, które dorosłym mogą wydawać się błahe, dla nastolatka okazują się źródłem dużego cierpienia i mogą mieć długofalowe konsekwencje.

Część młodych ludzi o bardziej ekstrawertycznej osobowości jest w stanie wypowiedzieć swoje lęki, poprosić o wsparcie i zwerbalizować swoje problemy i dzięki temu znaleźć ich rozwiązanie. Niestety młodzież coraz częściej zamyka się w sobie tracąc możliwość komunikacji poza sztucznie wykreowanym, idealnym światem wirtualnym. Zostają sami ze swoimi problemami. Bez mentora jakim jest nauczyciel nie maja szans na obiektywną samoocenę, a także na podjęcie dobrych decyzji na przyszłość.

Dając im możliwość poznania i zrozumienia swoich zachowań, silnych stron i talentów, a także możliwych naturalnych słabości oraz sposobów na ich neutralizowanie poczują siłę do podjęcia trudów dorosłości. Będą mieć również realny wpływ na swoje życie i zrozumie jego sensu. To z kolei znacząco zwiększy ich wytrwałość w dążeniu do celu i pokonywaniu trudności.

Szkolni ambasadorzy doradztwa zawodowego

Gdy dzieci są jeszcze małe rodzic i nauczyciel jest najwyższym i niepodważalnym autorytetem. Jednak w czasie dorastania obserwujemy stopniowe zmniejszanie się ich roli. Separacja od rodziców dokonuje się równolegle ze wzrostem znaczenia grupy rówieśniczej, która staje się ważnym punktem odniesienia oraz miejscem do eksperymentowania z własną wolnością i odpowiedzialnością.

Tę zależność postanowili wykorzystać doradcy zawodowi w Sopocie tworząc program „Szkolni ambasadorzy i ambasadorki doradztwa zawodowego”. Bazując na wiedzy i swoim doświadczeniu wyselekcjonowali grupę licealistów, którzy brali udział w cyklu szkoleń i różnorodnych spotkań, a następnie stali się naturalnymi doradcami zawodowymi dla swoich kolegów.

Dzięki takiej inicjatywie możliwe jest zwiększenie skali działań wspierających młodych ludzi w ich życiowych decyzjach. Więcej młodych ludzi zastanowi się nad przyszłością i będzie bardziej świadomie podejmować decyzje. Taki cel przyświecał temu projektowi.

Punktem wyjścia całego projektu było wypełnienie testu online Belbin GetSet i indywidualna rozmowa z doradcą zawodowym, który interpretował raport. To pozwoliło ambasadorom odkryć ich mocne strony i talenty. To z kolei pozwoliło im ugruntować poczucie własnej wartości, lepiej zrozumieć siebie i swoje zachowanie, oraz odkryć i zrozumieć swoje unikatowe predyspozycje. Dzięki praktycznym ćwiczeniom, oraz rozmowom z trenerem mogli poznać w jakim obszarze będą się najlepiej realizować. Określili swoje przyszłe miejsce pracy lub rozpisali możliwe ścieżki kariery z większym przekonaniem, że to jest właśnie ich przeznaczenie.

Świadomi siebie i silni wewnętrznie – tak przygotowani swobodnie mogli pomagać swoim kolegom.

„Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena.
Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów – bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam GetSet zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.”

Nina Mikucka, ambasadorka projektu

„Szkolni ambasadorzy i ambasadorki doradztwa zawodowego” to program będący elementem systemu doradztwa zawodowego dla uczennic i uczniów sopockich szkół. Jest efektem współpracy Centrum Kształcenia Ustawicznego, Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Sopotu oraz sopockich szkół ponadpodstawowych i Firmy Benefactor/Belbin Polska. Stanowi element szerszej strategii wdrażania Sopockiego Modelu Doradztwa Zawodowego, który powstał w ramach Projektu „Dobra szkoła = dobry zawód, atrakcyjna praca”.

– Tworząc Sopocki Model Doradztwa Zawodowego koncentrowaliśmy się na potrzebach jego głównych adresatów, czyli uczniów. Model daje możliwość zindywidualizowania ścieżki edukacyjno-zawodowej młodych ludzi, pozwala przygotować ich na zmieniające się potrzeby pracodawców – mówi Anna Dukowska Konsultantka powiatowa ds. doradztwa edukacyjnego w Sopocie – Teraz do współpracy zapraszamy uczniów, by oni sami powiedzieli, jakie branże, sektory biznesu są dla nich interesujące i w jaki sposób szkoła może wspierać ich w rozwoju i kreowaniu drogi zawodowej.

Pobierz przykładowy raport Belbin GetSet
Belbin GetSet - poznaj gry Belbin GetSet

Wyzwanie „Wieża Marshmallow”

Instrukcje:

Utwórz sześcioosobowe zespoły.
Poproś uczniów o zbudowanie wieży z podanych materiałów.
Piankę marshmallow należy umieścić na szczycie wieży.
Wieża musi być w stanie stać samodzielnie, bez podtrzymywania.
Wygrywa zespół, który wzniesie najwyższą konstrukcję spełniającą powyższe wymagania.

Czas trwania ćwiczenia to 19 minut

Potrzebne materiały:

– 1 metr sznurka
– 1 metr taśmy klejącej
– 20 nitek spaghetti
– 1 pianka marshmallow na zespół

Wieża Marshmallow - ćwiczenie do warsztatów Belbin GetSet - dajmy młodym przewagę
Wskazówki dla nauczyciela:

Warto rozważyć przydzielanie poszczególnych osób do zespołów w oparciu o ich preferencje dotyczące ról zespołowych (na podstawie raportów z testu online GetSet), aby pokazać im, że do sukcesu potrzebna jest równowaga.

Obserwuj grupę. Zapisz spostrzeżenia na temat osób, które wykazują określone zachowania związane z Rolami Zespołowymi, np. czy któryś z członków zespołu ma trudności z przyjmowaniem poleceń lub próbuje przejąć kontrolę?

Czy któryś z członków zespołu ma wiele pomysłów i czy jest to dostrzegane przez grupę?

Omówienie:

Jak radziły sobie zespoły?

Poproś członka każdego zespołu, aby wstał i powiedział, co zrobili, jakie zachowania pomogły odnieść sukces, a które nie pomogły. Wykorzystaj spostrzeżenia poczynione przez Ciebie lub obserwatora do zadawania pytań.

Zapytaj na przykład:

– Czy uczestnicy zauważyli, że ktoś w zespole miał dużo pomysłów?
– Czy ktoś w zespole naciskał na wszystkich, aby wykonali zadanie w wyznaczonym czasie?
– Czy ujawnił się ktoś, kto zachęcał wszystkich do działania?
– Czy zespół miał trudności z komunikacją?

Po wprowadzeniu do Teorii Ról Zespołowych Belbina zapytaj grupę, jakie role i przez kogo były reprezentowane, jak ich zdaniem wypadli i czy uważają, że brakowało im jakiegoś zachowania w ramach Ról Zespołowych Belbina, a które byłoby korzystne.

Wieża Marshmallow - ćwiczenie do warsztatów Belbin GetSet - dajmy młodym przewagę
Prost droga do sukcesu - Belbin GetSet. Wspieraj swoich uczniów w odkrywaniu potencjału.

Czym jest Belbin GetSet?

Narzędzie Belbin® GetSet to nowatorski, behawioralny test online o udowodnionej rzetelności.

Program jest skierowany do młodzieży w wieku 15-19 lat.

Wspiera młodzież w wyborze kierunku edukacji i pierwszej pracy.

Belbin® GetSet pomaga młodym ludziom w następujących kluczowych umiejętnościach:
Belbin Getset - Poprawa kluczowych umiejętności - komunikacja
Komunikacja
Belbin Getset - Poprawa kluczowych umiejętności - rozwiązywanie problemów
Rozwiązywanie problemów
Belbin Getset - Poprawa kluczowych umiejętności - współpraca
Współpraca
Belbin Getset - Poprawa kluczowych umiejętności - styl uczenia się i wydajność
Poprawa stylu uczenia się i wydajności

Weź udział w warsztacie
3-5.10.2022

Zestaw narzędzi zawiera:
  • scenariusze lekcji,
  • materiały,
  • ćwiczenia,
  • wskazówki dla młodzieży,
  • dostęp do testów online*.

  • Wspieraj młodzież w wyborze kierunku edukacji lub pierwszej pracy.
  • Pomagaj młodzieży w budowaniu pewności siebie.
  • Zyskaj dostęp do narzędzi, które pomogą uatrakcyjnić zajęcia.

  • Naucz się interpretować raport GetSet.
  • Uzyskaj certyfikat Belbin Polska.

Zapisz się lub uzyskaj więcej informacji:

    Najbliższa data szkolenia:

    3-5 października 2022 (od godz. 18:00 do 21:00) – warsztat online

    Cena:

    1500 zł – w wariancie obejmującym Test Belbina dla uczestnika szkolenia.

    1150 zł – w wariancie podstawowym.

    Poznaj Belbin GetSet

    Dzięki Belbin GetSet, młodzież może poznać swoje mocne strony i akceptowalne słabości oraz dowiedzieć się w jakich rolach odnajdzie się najlepiej. Zaufaj wiedzy budowanej od ponad 30 lat i świadomie pokieruj rozwojem młodych ludzi!

    Poznaj Belbin GetSet

    Chcesz dowiedzieć się więcej?

    Test Belbina®
    Poznaj Test Belbina

    Dowiedz się, jak Belbin pomaga dorosłym w świadomym zarządzaniu karierą.

    Role Zespołowe Belbina
    Poznaj Role Zespołowe

    Poznaj Role Zespołowe i ich cechy.

    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.
    Po badaniu bardzo zmieniła się moja samoocena. Zaczęłam bardziej doceniać siebie i to kim jestem. Bardzo pomogła mi w tym ocena obserwatorów - bardziej obiektywna niż moja własna. Polecam Getset zwłaszcza dla osób, które nie wiedzą jak pokierować swoim życiem.